Diretoria

Doutora em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo (2018). Psicóloga pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1995) e mestre em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001). É coordenadora acadêmica, supervisora e docente no Instituto Par. Tem experiência na área de Psicologia Clínica, atuando principalmente nos seguintes temas: terapia comportamental, eventos encobertos, trabalho no ambiente, equipe multiprofissional, RFT (Teoria das Molduras Relacionais) aplicada à clínica e Terapia de Aceitação e Compromisso. Também possui experiência em formação em Psicologia e formação em Análise do Comportamento. <h4>Docente dos Cursos:</h4> <ul> <li>Especialização em Clínica Analítico Comportamental</li> <li>Qualificação em Psicoterapia Breve Analítico Comportamental</li> <li>Formação em Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT): do básico ao avançado</li> </ul> <div class="embed-video-custom"></div>

2Analista do Comportamento acreditada pela ABPMC, Psicóloga formada pela PUC-SP, Mestre em Psicologia Experimental e Análise do Comportamento pela USP-SP. Doutora em Psicologia Experimental na PUC-SP. No Instituo Par é Coordenadora, Professora e Supervisora do curso de Especialização em Análise do Comportamento Aplicada ao TEA e desenvolvimento atípico. Também é docente permanente do Mestrado Profissional. Como Supervisora do Grupo A.R.P.A (Ampliando Repertório, Desenvolvendo Autonomia), tem se dedicado a pesquisar e intervir com pessoas com TEA delineando intervenções baseadas em ABA. <div class="embed-video-custom"> <h4>Docente dos Cursos:</h4> <ul> <li>Especialização em Análise do Comportamento Aplicada ao TEA – modalidade EAD (Quartas e Quintas-feiras)</li> <li>Especialização em Análise do Comportamento aplicada ao TEA (Turma Segunda/Terça – presencial)</li> <li>Especialização em Análise do Comportamento aplicada ao TEA (Turma Sexta/Sábado – presencial)</li> </ul> </div>

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie de São Paulo, Formação em AT, Especialização em Clínica de Adultos e Mestrado Profissional em Análise do Comportamento Aplicada pela Associação Paradigma. Atualmente é coordenadora, professora e supervisora no Instituto Par, além de Pesquisadora colaboradora e membro do DBT-LAB (Laboratório de de Terapia comportamental Dialética). Também é Pesquisadora Colaboradora da REDETAC e atua como terapeuta Analítico-Comportamental e Acompanhante Terapêutica. <h4>Docente dos Cursos:</h4> <ul> <li>Especialização em Clínica Analítico Comportamental</li> <li>AT – Acompanhamento Terapêutico em Ambiente Extra Consultório</li> </ul>

<span class="NormalTextRun SCXW83734308 BCX8" data-ccp-parastyle="resumo" data-ccp-parastyle-defn="{"ObjectId":"d46d9a28-07eb-4052-a34b-2deff1f77cd4|5","ClassId":1073872969,"Properties":[469775450,"resumo",201340122,"2",134233614,"true",469778129,"resumo",335572020,"1",469777841,"Times New Roman",469777842,"Times New Roman",469777843,"Times New Roman",469777844,"Times New Roman",469769226,"Times New Roman",268442635,"24",335559705,"1046",335559740,"240",201341983,"0",134233118,"true",134233117,"true",469778324,"Normal"]}">Doutora e Mestre em Psicologia da Educação pela PUC-SP, Psicóloga graduada pela PUC Campinas, </span><span class="NormalTextRun SCXW83734308 BCX8" data-ccp-parastyle="resumo">pós graduada</span><span class="NormalTextRun SCXW83734308 BCX8" data-ccp-parastyle="resumo"> em Planejamento e Administração de Saúde pela UNICAMP, especialista em Gestão de Pessoas pela UFBA e em Terapia Comportamental Cognitiva pela USP. Atuo como Psicóloga Clínica e na área de Psicologia da Educação, com foco em desenvolvimento de Habilidades de Estudo. Atualmente, professora e coordenadora do Eixo de Monografias no curso de Especialização em Análise do Comportamento Aplicada ao TEA, no Paradigma - Centro de Ciências e Tecnologia do Comportamento. Docente do curso de Psicologia do Centro Universitário São Camilo-SP, supervisionando estágios na área de Psicodiagnóstico Interventivo e Psicologia Educacional. Foi docente no curso de Psicologia da Universidade Ibirapuera, da Especialização em Psicopedagogia da Universidade de Guarulhos e Psicóloga do Ambulatório de Prematuros da UNIFESP. Foi Professora e Assessora Pedagógica da Universidade Católica do Salvador e professora do curso de Especialização em Gestão de Pessoas da UNEB. As demais experiências profissionais foram nas seguintes áreas: Recursos Humanos, Saúde Coletiva e Gestão Educacional. As principais produções científicas abordam os seguintes temas: políticas de formação de professores, resolução de problemas, raciocínio lógico, políticas educacionais, gestão de pessoas, psicodinâmica do trabalho, prevenção de doenças e acidentes ocupacionais.</span> <h4>Docente dos Cursos:</h4> <ul> <li>Especialização em Análise do Comportamento Aplicada ao TEA – modalidade EAD (Quartas e Quintas-feiras)</li> <li>Especialização em Análise do Comportamento aplicada ao TEA (Turma Segunda/Terça – presencial)</li> <li>Especialização em Análise do Comportamento aplicada ao TEA (Turma Sexta/Sábado – presencial)</li> <li>Especialização em Análise de Comportamento Aplicada à Infância, Adolescência e Parentalidade</li> </ul>

Psicóloga clínica, professora, supervisora, orientadora e coordenadora de pós-graduação (Instituto Par). Docente colaboradora do Programa de Mestrado Profissional em Análise do Comportamento Aplicada, no Instituto Par. Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2006), Mestrado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2010) e Doutorado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2015). <h4>Docente dos Cursos:</h4> <ul> <li>Especialização em Análise do Comportamento Aplicada ao TEA – modalidade EAD (Quartas e Quintas-feiras)</li> <li>Especialização em Análise do Comportamento aplicada ao TEA (Turma Segunda/Terça – presencial)</li> <li>Especialização em Análise do Comportamento aplicada ao TEA (Turma Sexta/Sábado – presencial)</li> </ul>

Saulo Velasco é um psicólogo fascinado por ensinar pessoas a aprender e a ensinar. Há mais de 10 anos, ensina competências acadêmicas e habilidades de estudo a pessoas de todos os níveis de escolaridade; presta consultorias para escolas de Educação Básica, aprimorando a formação de professores e coordenadores pedagógicos; ministra palestras, cursos e oficinas, em todo o Brasil, sobre temas relacionados a Análise do Comportamento e Educação. Desde 2018, é um dos diretores fundadores da Lupa – Educação Ampliada, uma organização que busca ampliar formas de ensino e aprendizagem. Sua atuação profissional é pautada em uma formação acadêmico-científica sólida. Durante o seu mestrado, doutorado e pós-doutorado, no Instituto de Psicologia da USP, pesquisou processos relacionados a aquisição de linguagem, formação de conceitos, raciocínio lógico e resolução de problemas. No Instituto Par, coordena o curso de Formação em Ensino de Habilidades de Estudos e é professor e orientador nos cursos de Qualificação Avançada, Especialização e Mestrado Profissional. <h4>Docente do Curso:</h4> <ul> <li>Formação em Análise do Comportamento Aplicada à Educação</li> </ul>

Psicólogo pelo Mackenzie, Mestre e Doutor em Psicologia Experimental pela PUC-SP com pesquisas sobre comportamento social e cultura, professor da Universidade Paulista e do Instituto Par, sócio-fundador da Lupa - Educação Ampliada atuando principalmente no desenvolvimento de métodos para aprendizagem mais efetiva e treinamento de professores. <h4>Docente dos Cursos:</h4> <ul> <li>Formação em Análise do Comportamento Aplicada à Educação</li> <li>Especialização em Clínica Analítico Comportamental</li> </ul>